返回

谁说这孩子出生,这孩子可太棒了

首页
关灯
护眼
字体:
第176章 鼠目寸光,当什么校长?
保存书签 书架管理 返回列表
601! 601!! 601!!! 老刘眼睛瞬间瞪圆,噌的一下就跳了起来,握着手机,死死的盯着屏幕。 是真的! 秦洺在一旁,被老刘的动作吓了一跳。 老刘抬起头看向秦洺,欣喜若狂的喊道:“出分了,601,又进步了11分,总体进步129分!秦洺,你又进步了!” 老刘激动的手掌发抖。 就算宫照壁考到640分,他都不会这么激动。 因为他知道,宫照壁有考到640分的实力。 可秦洺不一样! 在这次月考之前,没有任何人相信他能超过戴玉婵的575分。 可结果,他却考了一个590分的惊人分数。 这次进入诚信考场。 在试卷不明,监考严格以及巨大的心理压力之下。 老刘自以为,就算秦洺正常发挥,他能考到570分,就足够证明秦洺在月考的时候,没有作弊! 可秦洺这小子,成绩不但没有预想中的下降,反而再次提升11分,突破600分这个巨大的分水岭! 也就意味着......秦洺他的一只脚,已经迈进了211...... 而且。 这次诚信考场,秦洺绝对没有作弊的可能。 这才短短的一个月,后面还有将近两年的时间,他能到什么地步? 秦洺这小子的极限到底在哪? 老刘恨不得上去就给秦洺一个拥抱。 但转念一想,好像有点不太稳重,只能激动的苍蝇搓手。 倒不是说秦洺保住了自己的特级......哈哈,这也算是一个方面吧。 不过。 老刘更欣慰的是,洺宝成功证明了自己,同时也印证自己没有看错人。 秦洺听到分数,顿时松了一口气。 601分。 足够高了。 比自己预想的要高,也许是语文作文拿到了高分? 但也不知道提高这么多,可能和英语以及数学试卷难度下降也有关系。 但这都不重要了。 因为自己要准备装逼了。 秦洺没有老刘这么激动。 同时,也忍不住扯了一下嘴角,我分班考试又成472了是吧? 薛定谔的分数了属于是。 此时。 秦明华再次发来消息:“刘老师,秦洺这次的分数相当不错,这样吧,你们来我办公室一趟,我在办公室等你们。” “好的校长。” 老刘平复了一下激动的心情,重重的拍了一下秦洺的肩膀,眼神复杂,忍不住摇头赞赏。 “真有你小子的,竟然能考到这么高,走吧,去校长办公室,他说要见见你。” 两人来到校长办公室门前。 咳咳。 老刘清了清嗓子,敲响房门。 “进来。” 秦洺上前推门,老刘挺了挺胸膛,大步走了进去。 “校长。” “刘老师,你来了,请坐。” 秦明华儒雅随和,目光看向秦洺,忍不住点头:“秦洺同学,又见面了,没想到你竟然又给了我一个惊喜,如果加上诚信考场进步的分数,你都可以在一中校史上留名了。” 秦洺顿时谦虚起来:“这都是老师的教育和学校学风滋润的效果,我只是付出了相应的努力,我想其他同学应该也可以做到。” 其他同学:你踏马咋这么自私?! 老刘顿时笑了一下。 不错,韩了。 秦明华忍不住挑眉。 秦洺,他接触过几次,除了行为有点出生以外,其他方面留给他的印象只有一点,那就是聪明,非常聪明,不但聪明,而且有分寸。 上次见义勇为,给学校提建议是这样。 刚开始帮助同学要贫困补助,也是这样。 人才啊。 这样的人,以后不成才,简直没有天理了。 “请坐吧。”秦明华做了个手势,让秦洺坐下,“秦洺啊,你知道我这次叫你来,是为了什么吗?” 来了来了! 终于来到正题了! 叫我来能干什么? 难不成就夸夸我啊? 你要真这样,那我可要把我的天赋带到省实验了。 一人一城,在我这不算荣誉。 秦洺也没拐弯抹角,秦明华摆明了是想让自己主动提,相当于把主动权留给自己。 这样一来,有两个好处。 秦明华进退有度,同意,代表支持学生创业。 不同意,那就意味着,秦洺提的要求太离谱,他无法满足。 如果秦明华主动开口,他到后面还真不好拒绝。 “应该是考虑在校学生过生日的问题吧?” 秦洺一脸人畜无害的说道。 秦明华点头:“对,我耳边有很多人都在给我提这个建议,就连陈书记也同意了,但,我想了想,这件事不好办啊,万一影响到学生的学习怎么办?其实过不过生日,以我过来人的身份来说,并没有那么重要。” “你怎么看?” 过来人的身份? 你高考的时候,那些题我三年级的表弟都会做。 你要真有种就跟我们考场对掏! 你一个省重点的校长,你跟我们一群苦哈哈的学生谈过来人的身份? 那我建议你别过来。 秦洺想了想:“总体来说,肯定是利大于弊。” “我还以为你会说有利有弊。” 秦明华笑了一下:“那你说说看。” 秦洺直言不讳:“弊端无非就是校长你说的那样,可能会影响学习,不过,我觉着这种情况可以忽略不计,真正能学会的学生,每周也不缺那一两节课的学习时间。” “学不会的,多给他们一两节课,也肯定学不会。” 我是学生,我还不知道? 秦明华不置可否:“那好处呢?” “那可太多了。” “多?” “是的。” 老刘听到秦洺说话,都有点紧张了,狂小洺,说话是不是有点太狂了啊? “比如呢?”秦明华有点好奇,他想看看秦洺能说出什么话。 “放松学生紧绷的神经,也许能提高学习效率。” 秦明华点点头:“你也说了,是也许。” “是的,抛开这一点不谈,给学生过生日,本身就是一种温暖的人文关怀,会提升学生的归属感,把学校当成家,可能不再是一句冷冰冰的口号。” 秦明华忍不住沉思。 秦洺这话说的倒是不错。 “因此,也许有些学生,在功成名就之后,回忆高中岁月,可能会捐款,捐书,帮扶贫困学生等等。” 秦明华喝了口水。 “长期利益......不过,现在说这些还有点言之过早,有没有短期利益?如果有的话,你可以继续了。” 靠。 这么鼠目寸光? 让我来当校长,恋爱随便谈,a骗随便看,什么快乐搞什么,什么开心干什么! 我们班倒数前几名,想的可都是,等以后开公司,当了大老板,然后回到一中,拿钱狠狠地抽老刘的脸。 这都不信?
上一章 目录 下一章